Ξεκινούν τα σχολεία, και τι καλύτερο από το να ξεκινήσουμε να γράφουμε και να αφηγούμαστε με τρόπο που θυμίζει παιχνίδι! Μόνο που δεν χρειάζεται να πούμε στα παιδιά «πάμε να γράψουμε». Μπορούμε να κάνουμε τη γραφή να μοιάζει με παιχνίδι, με μια συναρπαστική ανακάλυψη! “Πάρε τη σωστή απόφαση”, λοιπόν! Δοκίμασε, σκέψου, σβήσε, γράψε ξανά, αφηγήσου! Δοκιμάστε το! ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΤΑΙ: PDF για το δημοτικό, PDF κάρτες αφήγησης για το νηπιαγωγείο (προφορική αφήγηση & ανάπτυξη λόγου για παιδιά νηπιαγωγείου) ΙΔΑΝΙΚΟ ΓΙΑ: πρώτες μέρες στο σχολείο • εργασία στο σπίτι • δημιουργικό ζέσταμα • φιλαναγνωσία ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ: β’-δ’ τάξη, νηπιαγωγείο (οι καρτέλες) ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ: ΚΑΙ Η ΕΚΔΟΧΗ ΓΙΑ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ:

Με τη νέα σειρά ασκήσεων “Συνέχισε την ιστορία” τα παιδιά αναπτύσσουν την κριτική τους σκέψη συνεχίζοντας μια απλή ιστοριούλα.

Αγαπήσατε τόοσο πολύ τα προηγούμενα διλήμματα, οπότε σκέφτηκα να φτιάξω κάποια και για το Πάσχα! Τα παιδιά διαβάζουν προσεκτικά τις πληροφορίες και γράφουν με σκοπό να υποστηρίξουν τη μία ή την άλλη εναλλακτική που τους δίνεται. Για να δούμε λίγο, με απλό τρόπο, ποια είναι τα υπέρ και τα κατά κάποιας επιλογής. Αυτή τη φορά τα διλήμματα θα είναι πασχαλινά! Για τις τελευταίες ημέρες στο σχολείο πριν τις γιορτές ή για το σπίτι! Μπορεί να αξιοποιηθεί και από μικρότερες ή μεγαλύτερες τάξεις. Ρίξτε μια ματιά! Ελπίζω να σας φανεί χρήσιμο! Για τα προηγούμενα διλήμματα, δείτε εδώ και εδώ!

Ξεκίνάω, σιγά σιγά, να ανεβάζω υλικό που ετοίμασα με σκοπό να αναπτύξουμε την κριτική μας σκέψη. Τα παιδιά διαβάζουν προσεκτικά τις πληροφορίες και γράφουν με σκοπό να υποστηρίξουν τη μία ή την άλλη εναλλακτική που τους δίνεται. Για να δούμε λίγο, με απλό τρόπο, ποια είναι τα υπέρ και τα κατά κάποιας επιλογής. Μπορεί να αξιοποιηθεί και από μικρότερες ή μεγαλύτερες τάξεις. Ρίξτε μια ματιά! Ελπίζω να σας φανεί χρήσιμο!